关于对青年网络意识形态工作的路径创新探索的实践报告

做好意识形态工作，重要的是赢得青年。青年是网络使用最广泛、网络议题参与最多、思想最活跃的群体，青年网络意识形态工作是新时代网络意识形态工作的重点。党的二十大报告指出：“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态。”在推进青年网络意识形态工作过程中，必须抢占网络思想文化阵地，不断创新主流意识形态的网络构建传播新模式。xx是多民族聚居区、革命老区和西部欠发达地区，有着独特的传统文化和革命文化，孕育了以新时代xx精神为代表的中国共产党人的精神文化。推进新时代xx青年网络意识形态工作要充分利用xx的文化资源，坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，在创新网络育人的路径上下功夫，做大做强网上正面宣传，引导青年理直气壮地在网络空间唱响讲述xx、礼赞祖国、讴歌时代的主旋律。

一、壮大网络主流思想舆论

一是传承优秀传统文化，加强xx青年的文化自信教育。

传承阳明文化。明代著名思想家王阳明在xx修文“龙场悟道”，创立了以“知行合一”为核心的阳明思想。阳明文化博大精深，深厚持久，影响深远，是中国思想史上的瑰宝，也是xx宝贵的文化财富和独有的文化资源。新时代xx青年网络意识形态工作要做好阳明文化的传承弘扬，继续深入探索阳明文化的精神内涵，深入挖掘阳明文化的时代价值，加强阳明文化渗透力建设；推进阳明文化网络宣传推广、普及教育和品牌打造工作，在广大青年中大力倡导“知行合一”精神，培育青年的道德养成、人文气质和文化认同，践行社会主义核心价值观，将传承中华优秀传统文化作为引领青年文化自信的重要切入点。

传承民族文化。xx是个有着18个世居民族的多民族聚居省份，各世居民族在历史发展过程中逐渐形成了独有的民族文化资源。xx的英雄事迹以及综合各地各民族艺术形式的黔剧等是其中的代表，对促进中华文化的形成和发展作出了独特贡献，共同向世界展示了中华文化的无穷魅力。做好新时代xx青年网络意识形态工作要不断发挥xx各民族传统文化资源优势，融入青年群体的网络思想政治宣传教育活动中，在传承民族文化中坚定中华民族的文化自信。同时，大力开展民族团结进步宣传教育，增强各民族青年的“五个认同”，不断铸牢中华民族共同体意识。