党纪学习教育写作提纲、小标题（30组）

1.在党纪学习教育中做到“三个自觉”

坚持“学”字为先，筑牢学纪守纪思想自觉。

坚持“严”字为本，增强学纪守纪政治自觉。

坚持“实”字为要，提升学纪守纪行动自觉。

2.“三字诀”让党纪学习教育“热辣滚烫”

立足于“知”。

贯串于“严”。

落实于“行”。

3.“三个坚持”推动全区党纪学习教育“预热升温”

坚持以学习教育为先导明规矩。

坚持以常态监督为抓手正风气。

坚持以警示教育为镜鉴强震慑。

4.“三确保”认真开展党纪学习教育锻造忠诚干净担当党员干部队伍

确保站位准，始终做到忠诚干净担当。

确保有实效，切实做到学纪知纪明纪守纪。

确保两手抓，促进党纪学习教育与重点工作落实紧密结合。

5.党纪学习教育动员部署

要深学细悟，抓好“关键少数”。

要以案促学，明底线知敬畏。

要加强宣传，力戒形式主义。

6.打好党纪学习教育“主动仗”

把牢方向，悟透精神。

突出重点，分层推进。

创新方式，提升质效。

严督实导，确保常态。

7.推动党纪学习教育走深走实

组织领导要“用心”。

理论学习要“入心”。

实践活动要“连心”。

8.党纪学习教育动员部署

要提高政治站位，领会重大意义。

要把握目标要求，抓实重点工作。

要压紧压实责任，从严组织实施。

9.党纪学习教育“开始”更要“开势”

以“孜孜不倦”的笃学之势，学习纪律规矩明初心，自觉做纪律规矩的守护者。

以“知行合一”的信守之势，遵守纪律规矩抓落实，自觉做纪律规矩的践行者。

以“两袖清风”的垂范之势，敬畏纪律规矩强作风，自觉做纪律规矩的示范者。

10.党纪学习教育贵在有“常”

学习形式“常态化”，推动党员干部学纪知纪。

学习内容“常规化”，推动党员干部学纪明纪。

学习目标“常效化”，推动党员干部学纪守纪。

11.党纪学习教育动员部署

要抓实原原本本学纪

要抓好解读培训知纪

要抓严警示教育明纪

要抓牢立规知戒守纪，

12.推动党纪学习教育走深走实

开展党纪学习教育，关键是聚焦“学党纪”主线，在学习《条例》上下功夫见成效。

开展党纪学习教育，要用好用活警示教育这一重要抓手，让党员干部对照检视、自省自律。

开展党纪学习教育，必须强化督促落实，既督促过程一丝不苟，也保障效果实实在在。

13.以“三个强化”推动党纪学习教育开好头、起好步

一是强化思想认识，深刻认识学习意义。

二是强化组织领导，有序推动学习开展。

三是强化目标引领，准确把握学习重点。

14.解锁党纪学习教育“正确打开方式”

要做到“实”。

要融入“常”。

要突出“效”。

15.党纪学习教育当“摆”在日常

以“吾日三省吾身”的优良作风，在“克己奉公、清廉自守”中“把自己摆进去”。

以“时时放心不下”的民本情怀，在“修枝剪叶、拒腐防变”中“把职责摆进去”。

以“事事让人放心”的担当作为，在“心有戒尺、行有所止”中“把工作摆进去”。

16.让党纪学习教育“入心”“知止”“自觉”

以学为先，“入脑”更“入心”。

以严为要，“知行”更“知止”。

以用为本，“自勉”更“自觉”。

17.党纪学习教育：“凿深井”方能“饮甘泉”

深凿“理论学习”之井，饮“新思想、新提法”之甘泉。

深凿“宣传贯彻”之井，饮“抓落实、励前行”之甘泉。

深凿“躬耕实践”之井，饮“敢斗争、强作风”之甘泉。

18.党纪学习教育要“求上”“知止”“守正”

博学求上，胸怀“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的勤学恒心，坚守“激浊扬清奋此身”的“政治底线”。

慎思知止，胸怀“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的敬畏戒心，坚守“不同桃李混芳尘”的“纪律底线”。

笃行守正，胸怀“如晦作相犹民天，忠诚蹇蹇终始全”的忠诚初心，坚守“只留清气在人间”的“廉洁底线”。

19.党纪学习教育：“点”上发力悟“大小”乾坤

“学不可以已”，突出“学”字基础点，以“小积累”促进“大提升”，让思想浸润有深度。

“非实无以为学”，聚焦“践”字切入点，以“小切口”达成“大境界”，让立德修身有高度。

恒者方行远，把握“恒”字关键点，以“小坚持”构建“大常态”，让纪律约束有力度。

20.“三个篇章”让党纪学习教育“步步进阶”

博学篇：保持“孜孜不倦”的研学品格，上好“知纪于心”的必修课，让纪律意识入脑入心。

慎思篇：保持“鞭辟入里”的自省姿态，上好“明纪于身”的检视课，让纪律意识走深走实。

笃行篇：保持“知行合一”的实践姿态，上好“守纪于行”的应用课，让纪律意识见行见效。

21.“满格”书写党纪学习教育“更”字文章

以“学习满格”铆足“学必求其心得，业必贵其专精”的求知劲头，让学纪知纪“更加走深”。

以“作风满格”筑牢“迁善当如风之速，改过当如雷之决”的律己意识，让自警自省“更加走心”。

以“成效满格”践行“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的初心使命，让为民服务“更加走实”。

22.党纪学习教育要“领悟”“践行”“守护”

“领悟”党纪，明纪律之严，守“心之所畏”。

“践行”党规，行规矩之正，树“行之所向”。

“守护”党心，铸忠诚之魂，担“责之所系”。

23.党纪学习教育要“先学先行”

在融会贯通上学在前，对党纪多一些掌握。

要在戒贪止欲上想在前，对党纪多一点敬畏。

在笃信笃行上走在前，对党纪多一份严守。

24.党纪学习教育：“三问法”助力精准滴灌

弄懂“谁来讲”，“学理论、悟原理”深悟“土”字乾坤，不断壮大“宣讲主体”。

弄懂“如何讲”，“云端讲、实景演”深悟“新”字乾坤，不断刷新“宣讲模式”。

弄懂“在哪讲”，“锻风骨、建新功”深悟“民”字乾坤，不断丰富“宣讲场景”。

25.“点上发力”推动党纪学习教育往“里”走

以“学纪”为“基础点”，在“正己”上“正本固本”，推动党纪学习“往心里走”。

以“明纪”为“根本点”，在“审己”上“量心量行”，推动党纪学习“往深里走”。

以“守纪”为“关键点”，在“律己”上“有畏有止”，推动党纪学习“往实里走”。

26.以“时时事事处处”让党纪学习教育往“里”走

在“时时对党忠诚”中筑牢“臣心一片磁针石”的思想堤坝，以深学细悟、潜心笃志，推动党纪学习教育往心里走。

在“事事清廉自守”中永葆“只留清气满乾坤”的政治本色，以一丝不苟、诸事不怠，推动党纪学习教育往深里走。

在“处处担当作为”中锤炼“千磨万击还坚劲”的政治品格，以学以致用、学用相长，推动党纪学习教育往实里走。

27.下足“三个功夫”让党纪学习教育“落地生花”

原原本本“读”，“持之以恒”下足“全面学习”功夫，推动党章党纪党规“常学常新”。

深深切切“悟”，“细嚼慢咽”下足“全面把握”功夫，推动党纪学习教育“入脑入心”。

扎扎实实“干”，“躬身笃行”下足“全面落实”硬功夫，推动党纪学习教育“见行见效”。

28.“学”“悟”“守”让党纪学习教育入心见行

衷于“学”，夯实遵纪守纪“思想根基”。

勤于“悟”，筑牢防腐拒变“基础堡垒”。

坚于“守”，永葆清正廉洁“公仆本色”。

29.以“星星之火”点燃党纪学习教育“燎原之势”

以“理论之火”点燃知纪明纪之“势”。

以“革新之火”点燃自警自律之“势”。

以“赤子之火”点燃为民惠民之“势”。

30.党纪学习教育：以“三心”过“三关”

以“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的求知心，把好“认知关”。

以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的革命心，把好“常态关”。

以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的担当心，把好“应用关”。

党纪学习教育写作提纲、小标题（30组）

1.奏响党纪学习教育“最强音”

提高思想认识，弹响警示之音。

明确学习内容，弹准铿锵之音。

坚持人民至上，弹好弦外之音。

2.从真、从实、从严推动党纪学习教育走深更走心

在“真”上下功夫，知晓红线，绷紧理论武装这根弦。

在“实”上用力气，守住底线，拉满行动落实这张弓。

在“严”上做文章，筑牢防线，织牢严明纪律这张网。

3.推动党纪学习教育“入心见行”

厚植理想信念，不断淬炼“忠贞”之功。

做好自警自省，不断淬炼“作风”之功。

践行实干担当，不断淬炼“奉献”之功。

4.绘就党纪学习教育“四纪图”

绘就勤学善思的“学纪图”

绘就知规懂纪的“知纪图”

绘就为党为民的“明纪图”

绘就拒腐防变的“守纪图

5.四措促党纪学习教育见心见行

筑牢政治信仰

把握立场方向

争当遵规表率

增强干事本领

6.以党纪学习教育擦亮“四底色”

擦亮“黑发不知勤学早”的学习亮色

擦亮“咬定青山不放松”的政治底色

擦亮“数茎白发为民愁”的民生本色

擦亮“宝剑锋从磨砺出”的干事胆色

7.找准党纪学习教育的着力点

原文学、逐条学

明底线、有敬畏

深运用、求实效

8.请把党纪学习教育“置顶”

把学纪明责“置顶于心”

把守纪遵规“置顶于行”

把知纪晓法“置顶于觉”

9.让党纪学习教育“入心”“知止”“自觉”

以学为先，“入脑”更“入心”。

以严为要，“知行”更“知止”。

以用为本，“自勉”更“自觉”。

10.党纪学习教育要“常修”“常思”“常怀”

常修党纪之“魂”

常思违纪之“害”

常怀律己之“心”

11.推动党纪学习教育落实见效、入脑入心

筑牢思想防线

培育看齐意识

恪守为政之道

12.党纪学习教育下足深耕功夫

以理论学习领悟新思想、新提法。

以宣传贯彻推动抓落实、励前行。

以躬耕实践确保敢斗争、强作风。

13.读懂党纪学习教育的“关键词”

学纪，提高党性修养。

知纪，做党纪追随者。

明纪，永葆政治本色。

14.党纪学习教育要“求准”“求新”“求实”

学习内容要“求准”，解决好“学什么”的问题

学习形式要“求新”，解决好“怎么学”的问题

学习效果要“求实”，解决好“做什么”的问题

15.增强党纪学习教育的“三性”

提高党纪学习教育的针对性。

增添党纪学习教育的趣味性。

确保党纪学习教育的实效性。

16.党纪学习教育要“求上”“知止”“守正”

博学求上，胸怀“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的勤学恒心

慎思知止，胸怀“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的敬畏戒心

笃行守正，胸怀“如晦作相犹民天，忠诚蹇蹇终始全”的忠诚初心

17.用党史学习教育激扬“三条底线”

坚守“激浊扬清奋此身”的“政治底线”

坚守“不同桃李混芳尘”的“纪律底线”

坚守“只留清气在人间”的“廉洁底线”

18.党纪学习教育要无惧“雨打风吹”

以坚定信念应对诱惑的“暴风雨”

以敏锐眼光应对腐蚀的“毛毛雨”

以冷静头脑应对吹捧的“流星雨”

19.党纪学习教育要坚守底线

坚守底线，让“违纪之念”无处遁形

坚守底线，让“不良之风”无处滋生

坚守底线，让“浮夸之风”无处藏身

20.开展党纪学习教育必须“筑坝、搭棚、除虫”

聚焦“关键少数”的作风“漏洞”，筑高用权“拦水坝”

聚焦“关键群体”的成长“环境”，搭建廉洁“保温棚”

聚焦“关键岗位”的廉政“风险”，除灭腐败“病害虫”

21.党纪学习教育必须把准方法策略

以全方位“加固”，坚决守牢党纪“警戒线”

以全周期“护苗”，科学施好党纪“有机肥”

以全流程“防控”，精准喷洒党纪“靶向药”

22.“满格”书写党纪学习教育“更”字文章

以“学习满格”铆足求知劲头

以“作风满格”筑牢律己意识

以“成效满格”践行初心使命

23.聚焦党纪学习教育“更加”要求

推动学纪知纪“更加走深”。

推动自警自省“更加走心”。

推动为民服务“更加走实”。

24.“全程运算”写好党纪学习教育“小”文章

“学前”筹备做“加法”，为党员筑牢防线。

“学中”教学做“乘法”，为党员敲响警钟。

“学后”实践做“除法”，为党员护航前行。

25.“三小”实招提升党纪学习教育实效

“点面聚合”将“典型案例”作为“小切口”

“虚实结合”将“警示教育”作为“小课堂”

“动静融合”将“日常监督”作为“小抓手”

26.党纪学习教育要“领悟”“践行”“守护”

“领悟”党纪，转为自觉行动

“践行”党规，树立良好形象，

“守护”党心，提升政治素养

27.党纪学习教育要坚守初心使命

明纪律之严，守“心之所畏”。

行规矩之正，树“行之所向”。

铸忠诚之魂，担“责之所系”。

28.“硬”字功夫推动党纪学习教育

一心向党练出“硬头脑”

一尘不染练出“硬脚板”

一切为民练出“硬肩膀”

29.提升党纪学习教育效果

树立“与党同向、跟党奋进”的远大目标

涵养“敢于斗争、善于斗争”的优良作风

永葆“情暖百姓、迎难而上”的拼搏劲头

30.绘就党纪学习教育“最美图鉴”

绘就“请党放心，强国有我”的“担当图鉴”。

绘就“干净做事，清白为人”的“廉政图鉴”。

绘就“敢想敢为，善作善成”的“奋进图鉴”。

党纪学习教育写作提纲、小标题（30组）

1.高标准高质量扎实推进党纪学习教育走深走实

绷紧党纪“思想弦”，全面部署扎实推进

筑稳责任“压舱石”，强化督导注重实效

拉满践学“行动弓”，推动学习入脑入心

2.以“四步法”推动党纪学习教育走深走实

统一思想认识，掀起党纪学习教育“行动热潮”

加强组织领导，健全党纪学习教育“工作机制”

丰富形式载体，拓展党纪学习教育“方式路径”

务求工作实效，推动党纪学习成果“深化转化”

3.在党纪学习教育读书班开班仪式上的讲话

一、学出政治忠诚，把牢“思想之舵”，在深学细悟中提升“政治定力”

二、学出敬畏戒惧，常怀“律己之心”，在入脑入心中提升“纪律定力”

三、学出道德涵养，夯实“德行之本”，在为政以德中提升“道德定力”

四、学出正气充盈，永葆“本色之基”，在清风正气中提升“抵腐定力”

4.党纪学习教育体会：践行“三尺”之道，赢得民心“大秤”

一、以党规党纪为“戒尺”，铸就“不敢腐”的钢铁意志

二、以行为规范为“量尺”，构建“不能腐”的坚实壁垒

三、以立德树人为“标尺”，涵养“不想腐”的道德自觉

四、以民心所向为“天秤”，检验“马上办”的工作实效

5.不在“情”字上弃守

不在“友”字上失度

不在“节”字上失范

不在“钱”字上失陷

6.

要逐章逐条“学纪”，解决对党规党纪“不掌握”问题

要入脑入心“知纪”，解决对党规党纪“不了解”问题

要不折不扣“明纪”，解决对党规党纪“不上心”问题

要慎始慎终“守纪”，解决对党规党纪“不执行”问题

7.

主动学纪打基础

准确知纪守底线

心中明纪强定力

遵规守纪作表率

8.高质量开展党纪学习教育

一是在学纪上做到高度自觉

二是在知纪上做到准确把握

三是在明纪上做到界限分明

四是在守纪上做到令行禁止

9.“三举措”推进党纪学习教育见行见效

突出“主题主线”，强化组织部署

聚焦“深学细照”，筑牢思想防线

专注“为民务实”，提升服务水平

10.聚势而为打好党纪学习教育“主动仗”

聚“熟读深思子自知”的笃学之势，在学懂弄通中拧紧“思想阀”

聚“改过当如雷之决”的革新之势，在刀刃向内中竖起“对照镜”

聚“绝知此事要躬行”的实干之势，在知行合一中办好“民生事”

11.

要“静下心来”原原本本“深学”

要“沉下心来”提高站位“思考”

要“潜下心来”融会贯通“感悟”

12.以“光耀信仰魂·水润廉洁心”为主题

坚守初心，端正党风

先进典型，榜样力量

一以贯之，正风肃纪

居安思危，永葆敬畏

牢记使命，砥砺前行

13.

要学以修身，在用心学纪中锤炼党性

要深思细悟，在准确知纪中校正言行

要检身正己，在对标明纪中反躬自省

要以学促行，在严格守纪中实干争先

14.加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展

精心谋划全面推进

学纪知纪入脑入心

求真务实知行合一

15.牢牢抓住党纪学习教育的工作重点

一是抓好专题“研学”

二是抓好以案“促学”

三是抓好以训“助学”

四是抓好日常“融学”

16.在党纪学习教育中“深学”“活用”“真悟”

立足“深学”，学深学透，谨防理论学习“浮于表面”

突出“活用”，用活用好，谨防警示教育“蜻蜓点水”

注重“真悟”，悟真悟实，谨防解读培训“纸上谈兵”

17.绘出“同心圆”，让党纪学习教育合之有“度”

深学细悟，以学思同频为“圆心”，在理论学习中淬炼干部队伍思想纯度

监督问责，以检畏同心为“半径”，在自查自省中锻造干部队伍作风硬度

以学促干，以知行同向为“圆弧”，在真抓真改中提升干部队伍工作效度

18.以“心”为“笔”绘就党纪学习教育新图景

以“学如不及，犹恐失之”的“求知心”为笔，绘就知规明纪“学纪图”

以“子帅以正，孰敢不正”的“垂范心”为笔，绘就遵规从纪“守纪图”

以“禁必欲止，令必欲行”的“刚正心”为笔，绘就履规行纪“执纪图”

19.三力齐发推动党纪学习教育走前列树标杆

聚焦增强推动力，安排部署抓早动快

聚焦提升执行力，精准施策抓实走深

聚焦放大聚合力，多措并举抓细提效

20.提高党纪学习教育实效的四个学法

一、原原本本学，避免断章取义

二、联系实际学，避免流于空谈

三、突出重点学，避免平均用力

21.推动党纪学习教育从“实”出发

掀起“学习之潮”，把学纪作为提高自觉的“航标”

夯实“思想之基”，把知纪作为防腐拒变的“明镜”

扛牢“政治之责”，把明纪作为管党治党的“戒尺”

常怀“敬畏之心”，把守纪作为干净干事的“明灯”

22.“三向发力”推动党纪学习教育取得实效

时时对党忠诚，在深学细悟中坚定“心中之志”

事事清廉自守，在克己奉公中坚守“两袖清风”

处处担当实干，在知行合一中坚持“人民至上”

23.高质量开展党纪学习教育

在“深”字上下功夫

在“实”字上下功夫

在“严”字上下功夫

24.把铁纪转化为日常习惯和行动准绳

在思想上筑牢纪律作风的防线，时时反躬自省

在工作中守住慎初慎微的关口，处处克己慎独

在行动中突出拒腐防变的原则，事事反求诸己

25.党纪学习教育要善用“三个标点”

善用“问号”，多给自己提提问

善用“感叹号”，让党纪案例警钟长鸣

善用“逗号”，党纪学习永远在继续

26.在党纪学习教育中做到“三个自觉”

坚持“学”字为先，筑牢学纪守纪思想自觉

坚持“严”字为本，增强学纪守纪政治自觉

坚持“实”字为要，提升学纪守纪行动自觉

27.推动党纪学习教育见行见效

自觉学纪，筑牢思想之基，推动党纪学习教育求实效

准确知纪，把握精髓要义，推动党纪学习教育提质效

心中明纪，照亮前行之路，推动党纪学习教育增成效

严格守纪，忠诚党的事业，推动党纪学习教育谋长效

28.党纪学习教育“开始”更要“开势”

以“孜孜不倦”的笃学之势，学习纪律规矩明初心，自觉做纪律规矩的守护者

以“知行合一”的信守之势，遵守纪律规矩抓落实，自觉做纪律规矩的践行者

以“两袖清风”的垂范之势，敬畏纪律规矩强作风，自觉做纪律规矩的示范者

29.“五个抓手”推动党纪学习教育走深走实

抓部署，在落实落地上见效度

抓学习，在学深悟透上见行动

抓警示，在警钟长鸣上见真章

抓机制，在扎紧扎密上见力度

抓联动，在融合结合上见实效

30.聚力下好“五步棋”党纪学习教育“见真章”

一、精心部署快行动

二、示范带动走在前

三、层层发动全覆盖

四、宣传培训促深入

五、统筹兼顾抓落实