关于破解城区公办教育资源不足的思考

2024-08-06 10.00元 免费试读


近年来，我区坚持以普九义务教育为重点，积极促进城乡义务教育均衡发展，但随着城乡一体化进程加快，城市人口增长与城区公办教育资源不足的矛盾突显，加之我区城区公办学校规模小、教育资源配置、学校布局不尽合理，致使城区公办教育资源日益紧张。为促进义务教育均衡发展，加快改善城区办学条件，优化配置教育资源，促进社会公平尤为重要。

一、我区城区教育的基本情况

xx城区各类学校共71所（幼儿园52所、小学10所(含进修校教学点)、初中2所、高中5所、中职1所、特教1所），总学生数66272人（幼儿园14522人、小学26793、初中9616人、高中12572、中职2515人、特教254人），占地面积488637.96平方米，建筑面积366824.67平方米。旧城区原有教育设施建设较早，学校规模偏小，小学平均每校仅0.54公顷，九年制义务教育学校平均仅0.67公顷，初中平均0.47公顷，学生的活动场地十分有限，办学用地规模小，生均标准较低。

二、存在的主要问题


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